日本語教育のフロンティア : 学習者主体と協働

フォーマット:

図書

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小川貴士編著 ; 岡本能里子 [ほか著]

言語:

日本語

出版情報:

東京 : くろしお出版, 2007.10

形態:

vii, 212p ; 21cm

著者名:

• 小川, 貴士 <DA16107626>
• 岡本, 能里子(1956-) <DA14922625>

目次情報:

第1章: 新しい言語教育をめざして : 母語・第二言語教育の連携から言語教育実践研究へ	細川英雄 [著]
第2章: 主体的なコミュニケーションをどうクラスで実現させるか : 文芸批評論のコミュニケーション論との関連から	小川貴士 [著]
第3章: 母語話者による第二言語話者の語りの支援	西口光一 [著]
第4章: 日本語学習者はどのように「第三の場所」を実現するか : 「声」を発し響き合わせる「対話」の中で	矢部まゆみ [著]
第5章: 未来を切り拓く社会実践としての日本語教育の可能性 : メディア・リテラシー育成を通じた学びの実践共同体をデザインする	岡本能里子 [著]
第6章: 韓国外国語高校における学習者主体の「日本文化」授業	三代純平 [著]
第7章: 学部初年次教育としての日本語教育に求められるもの : 帰国生に対する教育実践から	小澤伊久美 [著]
第8章: 日本語教材の文化トピックからの学習者の発想 : 学習者とのインタラクションの解明に向けたPAC分析の可能性	丸山千歌 [著]
第9章: 「ラディカルな探求」としての日本語教育	西條美紀 [著]

第1章: 新しい言語教育をめざして : 母語・第二言語教育の連携から言語教育実践研究へ	細川英雄 [著]
第2章: 主体的なコミュニケーションをどうクラスで実現させるか : 文芸批評論のコミュニケーション論との関連から	小川貴士 [著]
第3章: 母語話者による第二言語話者の語りの支援	西口光一 [著]
第4章: 日本語学習者はどのように「第三の場所」を実現するか : 「声」を発し響き合わせる「対話」の中で	矢部まゆみ [著]
第5章: 未来を切り拓く社会実践としての日本語教育の可能性 : メディア・リテラシー育成を通じた学びの実践共同体をデザインする	岡本能里子 [著]
第6章: 韓国外国語高校における学習者主体の「日本文化」授業	三代純平 [著]

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書誌ID:

BA83402967  

ISBN:

9784874243930 [4874243932]