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1.

図書
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1. 音楽と認知 (: 新装版)
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2007.10
シリーズ名: コレクション認知科学 / 戸田正直[ほか]編集 ; 8
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2.

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2. 認知心理学概論
高野陽太郎, 波多野誼余夫編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2006.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1117416-1-0611
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3.

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3. 教授・学習過程論 : 学習科学の展開. 新訂
大島純, 野島久雄, 波多野誼余夫編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2006.3
シリーズ名: 放送大学大学院教材 ; 8940177-1-0611 . 教育開発プログラム||キョウイク カイハツ プログラム
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4.

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4. 発達と教育の心理学的基盤
波多野誼余夫, 稲垣佳世子編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2005.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1117211-1-0511
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5.

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5. 子どもの概念発達と変化 : 素朴生物学をめぐって
稲垣佳世子, 波多野誼余夫著・監訳
出版情報: 東京 : 共立出版, 2005.6
シリーズ名: 認知科学の探究 / 日本認知科学会編
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6.

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6. 若者の科学離れを考える
岩村秀, 中島尚正, 波多野誼余夫編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2004.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1281160-1-0411
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7.

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7. 学習科学
波多野誼余夫, 大浦容子, 大島純編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2004.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1622110-1-0411
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8.

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8. 心の科学
西川泰夫, 波多野誼余夫編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2004.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1625616-1-0411
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9.

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9. 感情と認知
波多野誼余夫, 高橋惠子編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2003.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1826611-1-0311
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10.

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10. コミュニケーションと思考
波多野誼余夫 [ほか著]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2001.6
シリーズ名: 認知科学の新展開 / 乾敏郎, 安西祐一郎編 ; 2
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11.

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11. Learning to read and write : a cross-linguistic perspective (: hard)
edited by Margaret Harris and Giyoo Hatano
出版情報: Cambridge : Cambridge University Press, 1999
シリーズ名: Cambridge studies in cognitive perceptual development
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12.

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12. 思考
市川伸一編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1996.2
シリーズ名: 認知心理学 ; 4
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目次情報: 続きを見る
心理学における思考研究 市川伸一 [執筆]
演繹的推論 高橋和弘, 服部雅史 [執筆]
帰納的推論と批判的思考 楠見孝 [執筆]
確率判断 市川伸一 [執筆]
意思決定とその支援 竹村和久 [執筆]
問題解決の過程 伊藤毅志, 安西祐一郎 [執筆]
問題解決のシミュレーション・モデル 松原仁 [執筆]
思考におけるメタ認知と注意 三宮真智子 [執筆]
創造的思考と発想支援 小橋康章 [執筆]
社会的認知 : 社会についての思考と社会における思考 波多野誼余夫, 三宅ほなみ [執筆]
心理学における思考研究 市川伸一 [執筆]
演繹的推論 高橋和弘, 服部雅史 [執筆]
帰納的推論と批判的思考 楠見孝 [執筆]
13.

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13. 学習と発達
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1996.1
シリーズ名: 認知心理学 ; 5
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14.

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14. 認知科学の基礎
橋田浩一 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1995.2
シリーズ名: 岩波講座認知科学 / 伊藤正男 [ほか] 編 ; 1
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15.

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15. 認知科学ハンドブック
安西祐一郎 [ほか] 編 ; 日本認知科学会協力
出版情報: 東京 : 共立出版, 1992.3
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16.

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16. 学習 : 特集
日本認知科学会編
出版情報: 東京 : 講談社, 1991.11
シリーズ名: 認知科学の発展 / 日本認知科学会編 ; 第4巻
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目次情報: 続きを見る
第4巻:特集:認知科学における学習モデルの研究 安西祐一郎著
EBLにとって説明とは何か 山田誠二著
コネクショニズムと学習 石川眞澄著
人間の学習におけるプラグマティックな表現の役割 鈴木宏昭・村山功著
日常的認知活動の社会文化的制約 三宅なほみ・波多野誼余夫著
プラトンにおける「学習と対話」 高橋久一郎著
論文:こめかみ鏡映書写の謎 守一雄著
熟練者の地図記号理解 村越真著
第4巻:特集:認知科学における学習モデルの研究 安西祐一郎著
EBLにとって説明とは何か 山田誠二著
コネクショニズムと学習 石川眞澄著
17.

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17. チンパンジーから見た世界
松沢哲郎著 ; 波多野誼余夫道案内
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1991.7
シリーズ名: 認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集 ; 23
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18.

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18. 生涯発達の心理学
高橋恵子, 波多野誼余夫著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1990.12
シリーズ名: 岩波新書 ; 新赤版 152
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19.

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19. 認知革命 : 特集
日本認知科学会編
出版情報: 東京 : 講談社, 1990.3
シリーズ名: 認知科学の発展 / 日本認知科学会編 ; 第2巻
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目次情報: 続きを見る
第2巻:特集:派生と表示の経済性に関する覚書 N.Chomsky著 ; 内田平訳
統語論におけるバリアー概念について 福井直樹著
原理とパラメータのアプローチにおける受動構文 長谷川信子著
文法獲得関数の性質について 大津由紀男著
認知科学の研究対象としての科学的知識 波多野誼余夫著
論文:フレーム問題をどうとらえるか 松原仁著
知能・理解・知識 三宅芳雄著
第2巻:特集:派生と表示の経済性に関する覚書 N.Chomsky著 ; 内田平訳
統語論におけるバリアー概念について 福井直樹著
原理とパラメータのアプローチにおける受動構文 長谷川信子著
20.

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20. 人はいかに学ぶか : 日常的認知の世界
稲垣佳世子, 波多野誼余夫著
出版情報: 東京 : 中央公論社, 1989.1
シリーズ名: 中公新書 ; 907
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21.

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21. 食べる・飲む
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.3
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 1巻
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22.

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22. しゃべる・つきあう
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.3
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 3巻
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23.

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23. 見る・読む・聞く
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.4
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 2巻
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24.

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24. 学ぶ・習う・身につける
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.5
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 4巻
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25.

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25. 遊ぶ・たのしむ
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.6
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 5巻
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26.

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26. よろこぶ・悲しむ
斎藤次郎[ほか]編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1988.7
シリーズ名: 同時代子ども研究 / 斎藤次郎[ほか]編 ; 6巻
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27.

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27. 教育心理学の社会史 : あの戦争をはさんで
波多野誼余夫, 山下恒男編
出版情報: 東京 : 有斐閣, 1987.10
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28.

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28. 音楽と認知
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1987.7
シリーズ名: 認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集 ; 12
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29.

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29. ことばからみた心 : 生成文法と認知科学
大津由紀雄編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1987.8
シリーズ名: 認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集 ; 13
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目次情報:
補稿1 「自分」とその周辺 鷲尾龍一 [著]
補稿2 ナイーヴな認知科学者の視点から 波多野誼余夫 [著]
補稿1 「自分」とその周辺 鷲尾龍一 [著]
補稿2 ナイーヴな認知科学者の視点から 波多野誼余夫 [著]
30.

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30. 波多野・依田児童心理学ハンドブック
三宅和夫 [ほか] 編集
出版情報: 東京 : 金子書房, 1983.9
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31.

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31. 発達
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 朝倉書店, 1982.10
シリーズ名: 教育心理学講座 ; 4
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32.

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32. 学習と発達
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1982.7
シリーズ名: 認知心理学講座 ; 第4巻
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33.

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33. 無気力の心理学 : やりがいの条件
波多野誼余夫, 稲垣佳世子著
出版情報: 東京 : 中央公論社, 1981.1
シリーズ名: 中公新書 ; 599
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34.

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34. 子どもの知的発達
波多野誼余夫監訳
出版情報: 東京 : 金子書房, 1981.11
シリーズ名: 現代児童心理学 / アメリカ心理学会 [編] ; 3
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35.

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35. 自己学習能力を育てる : 学校の新しい役割
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1980.2
シリーズ名: UP選書 ; 207
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36.

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36. 乳幼児の知的発達と教育
J. McV. ハント著 ; 波多野誼余夫監訳
出版情報: 東京 : 金子書房, 1976.6
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37.

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37. 学習と思考
大賀一夫編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1970.9
シリーズ名: 講座思考研究入門 / 大賀一夫編 ; 1巻
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目次情報: 続きを見る
思考とは何か、その本質について 大賀一夫 [執筆]
学習の理論と思考 河合伊六 [執筆]
認識過程と思考 藤野武 [執筆]
創造的思考の特質 林昌三 [執筆]
子どもの発達段階と思考 今泉信人 [執筆]
知的正常児と精神薄弱児の思考 田口則良 [執筆]
思考の動機づけ 波多野誼余夫, 稲垣佳世子 [執筆]
集団的思考の特質とその成立条件 霜田一敏 [執筆]
思考とは何か、その本質について 大賀一夫 [執筆]
学習の理論と思考 河合伊六 [執筆]
認識過程と思考 藤野武 [執筆]
38.

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38. 記憶
梅本堯夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1969.3
シリーズ名: 講座心理学 ; 7
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目次情報: 続きを見る
序論 梅本堯夫 [著]
記憶研究法 今栄国晴 [著]
連想と記憶 賀集寛 [著]
記憶における媒介効果 北尾倫彦 [著]
保持と忘却 芳賀純 [著]
コーディングと有意味記憶 波多野誼余夫 [著]
情報処理と記憶 高田洋一郎 [著]
記憶の生理学的メカニズム 二木宏明 [著]
記憶病理 大橋博司 [著]
序論 梅本堯夫 [著]
記憶研究法 今栄国晴 [著]
連想と記憶 賀集寛 [著]