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1.

図書
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1. 教師の学びを科学する : データから見える若手の育成と熟達のモデル
脇本健弘, 町支大祐著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2015.5
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2.

図書
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2. 学校を災害が襲うとき : 教師たちの3.11
田端健人著
出版情報: 東京 : 春秋社, 2012.10
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3.

図書
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3. シカゴ大学教授法ハンドブック
アラン・ブリンクリ [ほか] 著 ; 相原威 [ほか] 訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2005.5
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 131
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4.

図書
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4. 教員文化の日本的特性 : 歴史、実践、実態の探究を通じてその変化と今日的課題をさぐる
久冨善之編著
出版情報: 東京 : 多賀出版, 2003.2
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5.

図書
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5. 大学教員「教育評価」ハンドブック
ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー著 ; 高橋靖直訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2003.1
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 121
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6.

図書
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6. 教師とは : 教師の役割と専門性を深める
日本教師教育学会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2002.10
シリーズ名: 講座教師教育学 / 日本教師教育学会編 ; 1
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7.

図書
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7. 教師をめざす : 教員養成・採用の道筋をさぐる
日本教師教育学会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2002.10
シリーズ名: 講座教師教育学 / 日本教師教育学会編 ; 2
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8.

図書
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8. 教師像の再構築
[秋田喜代美ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1998.5
シリーズ名: 岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 [ほか] 編集委員 ; 6
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9.

図書
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9. 成長する教師 : 教師学への誘 (いざな) い
浅田匡, 生田孝至, 藤岡完治編著
出版情報: 東京 : 金子書房, 1998.5
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成長する教師 藤岡完治 [著]
授業をデザインする 藤岡完治 [著]
教材を研究する力 澤本和子 [著]
授業を展開する力 生田孝至 [著]
授業を分析する力 : 授業の記述,分析の意義 野嶋栄一郎 [著]
授業をイメージする 秋田喜代美 [著]
授業の流れを予測する 吉崎静夫 [著]
子どものわかりを予測する 生田孝至 [著]
自分のことばで授業を語るカード構造化法 藤岡完治 [著]
自分の授業を知る 西口利文, 梶田正巳 [著]
自分の授業を見直す : 授業日誌法の活用 浅田匡 [著]
一人立ちへの道筋 吉崎静夫 [著]
教えることの体験 浅田匡 [著]
自分の授業を伝える : 対話と成長 木原俊行 [著]
同僚との対話と共同 : 校内研究の活性化を求めて 木原俊行 [著]
授業リフレクション研究のすすめ 澤本和子 [著]
仲間と共に成長する : 新しい校内研究の創造 藤岡完治 [著]
教師の自己理解 浅田匡 [著]
子どもと共に成長する教師 澤本和子 [著]
教師のやる気を支えるもの 鹿毛雅治 [著]
情報化を生きる教師 大島聡 [著]
教師学を目指して 浅田匡 [著]
成長する教師 藤岡完治 [著]
授業をデザインする 藤岡完治 [著]
教材を研究する力 澤本和子 [著]
10.

図書
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10. 教職員のメンタルヘルス
柏瀬宏隆[ほか]責任編集
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 1988.2
シリーズ名: メンタルヘルス実践大系 : 教育編 / メンタルヘルス研究会編 ; 9
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11.

図書
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11. 学校教育と教職員の権利 : 第6条
神田修編
出版情報: 東京 : 学陽書房, 1978.4
シリーズ名: 教育基本法文献選集 ; 5
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12.

図書
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12. 日本教員史研究
石戸谷哲夫著
出版情報: 東京 : 講談社, 1967
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