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1.

図書
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1. 半径3キロのPBL : 埼玉県草加市で挑んだSDGs地域連携の記録
高安健一著
出版情報: 東京 : 幻冬舎メディアコンサルティング , 東京 : 幻冬舎 (発売), 2023.6
シリーズ名: 幻冬舎ルネッサンス新書 ; 259, [た-26-1]
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2.

図書
図書
2. 学習の環境 : イノベーティブな実践に向けて
OECD教育研究革新センター編著 ; 杉野竜美 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2023.3
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3.

図書
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3. 自治体と大学 : 少子化時代の生き残り策
田村秀著
出版情報: 東京 : 筑摩書房, 2022.8
シリーズ名: ちくま新書 ; 1676
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4.

電子ブック
ＥＢ
4. やっかいな問題はみんなで解く (: electronic bk)
堂目卓生, 山崎吾郎編
出版情報: 京都 : 世界思想社, 2022
オンライン: https://kinoden.kinokuniya.co.jp/Shinshu/bookdetail/p/KP00075392　（試し読み）
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やっかいな問題はどこから来て、どこへ行くのか 山崎吾郎 [執筆]
問題を問い直す : 共創の始め方 山崎吾郎, 大谷洋介, 戸谷洋志 [執筆]
成解を導く力を身につける : 学びの往還 八木絵香, 工藤充, 水町衣里 [執筆]
ネットワークをつむぐ : 人と人とをつなぐ人の作用 菅野拓 [執筆]
社会イノベーションを教える : 異文化協働体験とのかけあわせ 辻田俊哉 [執筆]
+クリエイティブ : KIITOの実践 永田宏和 [執筆]
教育×地元学 : ともに学ぶ十津川村の中学生と大阪の大学生 上須道徳, 立石亮伍 [執筆]
アートと農村が出会うとき : アートプロジェクトの役割 松本文子 [執筆]
小さな声 : 弱さが担うまちづくり 石塚裕子, 今井貴代子 [執筆]
やっかいな問題はどこから来て、どこへ行くのか 山崎吾郎 [執筆]
問題を問い直す : 共創の始め方 山崎吾郎, 大谷洋介, 戸谷洋志 [執筆]
成解を導く力を身につける : 学びの往還 八木絵香, 工藤充, 水町衣里 [執筆]
5.

電子ブック
ＥＢ
5. 子どものための居場所論 : 異なることが豊かさになる (: electronic bk)
阿比留久美著
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2022
オンライン: https://kinoden.kinokuniya.co.jp/Shinshu/bookdetail/p/KP00073561　（試し読み）
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6.

電子ブック
ＥＢ
6. 地域教育経営論 : 学び続けられる地域社会のデザイン (: electronic bk)
荻野亮吾, 丹間康仁編著
出版情報: 岡山 : 大学教育出版, 2022
オンライン: https://kinoden.kinokuniya.co.jp/Shinshu/bookdetail/p/KP00072639
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「地域教育経営」論の現代的可能性 荻野亮吾, 丹間康仁著
日本における生涯学習政策の動向と課題 荻野亮吾著
コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の制度と実際 仲田康一著
地域教育経営としての学校統廃合 丹間康仁著
地域教育経営を通した地域文化の創造と継承 大蔵真由美著
地域福祉との連携実践にみる地域教育経営の広がり 大村隆史著
子どもの貧困問題と市民活動 佐渡加奈子著
地域づくりに果たす社会教育施設の役割 生島美和著
地方創生・地域づくりの政策と住民自治組織の役割 荻野亮吾著
地域に貢献する大学 青山貴子, 中川友理絵著
非営利セクターによる社会課題の解決 中村由香著
コミュニティにおける対話と学習環境デザイン 佐藤智子著
住民主体で進める居場所のデザイン 荻野亮吾, 高瀬麻以著
住民主体のまちづくりのプロセスとデザイン 似内遼一著
住民主体の活動の評価 菅原育子著
「地域教育経営」論の現代的可能性 荻野亮吾, 丹間康仁著
日本における生涯学習政策の動向と課題 荻野亮吾著
コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の制度と実際 仲田康一著
7.

図書
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7. やっかいな問題はみんなで解く
堂目卓生, 山崎吾郎編
出版情報: 京都 : 世界思想社, 2022.12
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やっかいな問題はどこから来て、どこへ行くのか 山崎吾郎 [執筆]
問題を問い直す : 共創の始め方 山崎吾郎, 大谷洋介, 戸谷洋志 [執筆]
成解を導く力を身につける : 学びの往還 八木絵香, 工藤充, 水町衣里 [執筆]
ネットワークをつむぐ : 人と人とをつなぐ人の作用 菅野拓 [執筆]
社会イノベーションを教える : 異文化協働体験とのかけあわせ 辻田俊哉 [執筆]
+クリエイティブ : KIITOの実践 永田宏和 [執筆]
教育×地元学 : ともに学ぶ十津川村の中学生と大阪の大学生 上須道徳, 立石亮伍 [執筆]
アートと農村が出会うとき : アートプロジェクトの役割 松本文子 [執筆]
小さな声 : 弱さが担うまちづくり 石塚裕子, 今井貴代子 [執筆]
やっかいな問題はどこから来て、どこへ行くのか 山崎吾郎 [執筆]
問題を問い直す : 共創の始め方 山崎吾郎, 大谷洋介, 戸谷洋志 [執筆]
成解を導く力を身につける : 学びの往還 八木絵香, 工藤充, 水町衣里 [執筆]
8.

図書
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8. 教育と社会
油布佐和子編著
出版情報: 東京 : 学文社, 2021.4
シリーズ名: 未来の教育を創る教職教養指針 / 山﨑準二, 高野和子編集代表 ; 4
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教育と社会の新たな状況と課題 油布佐和子著
学校という場所 坂田仰著
デジタル革命と知と教育の現在 越智康詞著
貧困の拡大と学校・教師 西田芳正著
グローバル化する社会と学校 結城惠著
シカゴ市における学校と地域 山本由美著
学校改革の可能性と問題点 木村泰子, 小国喜弘著
高校教育の地域主義的転回 樋田大二郎著
非行少年の「セカンドチャンス」に寄り添う実践 古賀正義著
あらゆる人に学びの機会を 前川喜平著
共生の教育とは何か 岡本智周著
教育と社会の新たな状況と課題 油布佐和子著
学校という場所 坂田仰著
デジタル革命と知と教育の現在 越智康詞著
9.

電子ブック
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9. 社会の周縁を生きる子どもたち : 家族規範が生み出す生きづらさに関する研究 (: electronic bk)
志田未来著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2021
オンライン: https://kinoden.kinokuniya.co.jp/Shinshu/bookdetail/p/KP00062885　（試し読み）
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研究の背景と課題
分析の視点と調査概要
家族構造をめぐる承認
家族機能をめぐる承認
承認獲得手段としての逸脱ネットワーク
日本における非標準家庭の生徒を支える学校
アメリカにおける非標準家庭の生徒を支える学校
見出された知見とインプリケーション
研究の背景と課題
分析の視点と調査概要
家族構造をめぐる承認
10.

図書
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10. 現代社会と教育
酒井朗編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2021.10
シリーズ名: アクティベート教育学 / 汐見稔幸, 奈須正裕監修 ; 03
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