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1.

図書
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1. 人類学者は異文化をどう体験したか : 16のフィールドから
桑山敬己編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2021.5
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人類学的異文化理解とは何か? 桑山敬己 [執筆]
他者像を完成させない 細見俊 [執筆]
「当たり前」を問い直す 安念真衣子 [執筆]
フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと 川瀬由高 [執筆]
フィールドで「信頼する」ことと「信頼される」こと 野口泰弥 [執筆]
フィールドとの「つながり」、フィールドとの「断絶」 櫻間瑛 [執筆]
知らない土地とのつながりを見つける旅 水谷裕佳 [執筆]
「わたし」と「あなた」が出会う時 石田健志 [執筆]
アジア人がアメリカの大学で教える時 桑山敬己 [執筆]
五感から異文化を考える インガ・ボレイコ [執筆]
「日本」を追い求めて 孫嘉寧 [執筆]
「無」としてのマイノリティー ロスリン・アン [執筆]
国内の異文化体験 呉松旆 [執筆]
アイデンティティの複雑さ ビエル・イゼルン・ウバク [執筆]
「無知」から「愛着」へ 川内悠平 [執筆]
身体の非対称性 井上淳生 [執筆]
人類学は役に立つか? 沢尻歩 [執筆]
人類学的異文化理解とは何か? 桑山敬己 [執筆]
他者像を完成させない 細見俊 [執筆]
「当たり前」を問い直す 安念真衣子 [執筆]
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図書
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2. フィールドワーク : 中国という現場、人類学という実践
西澤治彦, 河合洋尚編
出版情報: 東京 : 風響社, 2017.6
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3.

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3. 卒論・修論のための自然地理学フィールド調査
泉岳樹, 松山洋著
出版情報: 東京 : 古今書院, 2017.10
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4.

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4. フィールド映像術
分藤大翼, 川瀬慈, 村尾静二編
出版情報: 東京 : 古今書院, 2015.1
シリーズ名: 100万人のフィールドワーカーシリーズ ; 15
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5.

図書
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5. フィールドワークと映像実践 : 研究のためのビデオ撮影入門
南出和余, 秋谷直矩著
出版情報: 西東京 : ハーベスト社, 2013.12
シリーズ名: 知のアート・シリーズ ; 1
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6.

図書
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6. フィールドワークの戦後史 : 宮本常一と九学会連合
坂野徹著
出版情報: 東京 : 吉川弘文館, 2012.12
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7.

図書
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7. フィールドワークの技法と実際 (2)
箕浦康子編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 1999-
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2: フィールドワークにおけるポジショニング 箕浦康子
フィールドノーツの分析 箕浦康子
分析結果の解釈とエスノグラフィーの書き上げ 箕浦康子
アクションリサーチ 箕浦康子
言語と身体の違いを越えて関係を構築する : アフリカのろう者コミュニティにて 亀井伸孝
フィールドでダブルロールを担うとき : ニューカマーの子どもの文化的アイデンティティ研究から 真鍋眞澄
モノが語る意味 : 国際結婚家庭における居住空間デザインと身体装飾 矢吹理恵
マルチボーカル・ビジュアルエスノグラフィー : 日,米,香港における比較青年研究の例 清水秀規
膨大な記述の整理と分析ツールとしてのPCソフト : 院内学級における教育的援助研究を例に 谷口明子
リサーチクエスチョンを絞り込む : 外国語指導助手の日本における異文化体験研究から 浅井亜紀子
リサーチクエスチョンを変えていく : 福祉施設「ユリノキ村」における「逸脱多発」を読み解くまで 山本直美
微視的データからマクロ要因を読み解く : なぜ教師は疲弊するのか 落合美貴子
フィールドと書斎の往復プロセス : タイ農村における国家・学校・子どもの研究から 野津隆志
エスノグラフィーの限界と可能性 : ニューカマーの子どもたちと参加型アクションリサーチをめぐって 清水睦美
研究と実践の往還を越えて : パラグアイにおける開発援助と参加型アクションリサーチ 藤掛洋子
2: フィールドワークにおけるポジショニング 箕浦康子
フィールドノーツの分析 箕浦康子
分析結果の解釈とエスノグラフィーの書き上げ 箕浦康子