| 信州大学附属図書館OPAC

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	ジェンダーからみる太平洋戦争の記憶 : 環太平洋文学の描く日本植民統治	河原﨑やす子著
	ペーター・ハントケの『雀蜂』について : 「盲目性」の意味	熊沢秀哉著
	病と不調の経験から他者としての女性の経験へ : 病者と労働者階級へのヴァージニア・ウルフの(非)共感性	四戸慶介著
	英語教育における批判的思考力の育成 : クリティカル・リーディングの指導	伊佐地恒久著
	談話研究とその日本語教育への応用 : 「のだ」疑問文を中心に	大塚容子著
	恩師の取材とレジリエンス形成 : 教職課程のアクションリサーチ	冨田福代著
	マインドセットと学習環境 : 外国語を学ぶ学生たちを成功へと導く学習スペースの構築	テイラー・クレア, 長尾純著
	教育におけるICT(情報通信技術)の活用と考え方	長谷川信著
	分裂と統合のTwitter : コロナ禍におけるトレンドの特性	宮原淳著
	功利主義と義務論 : 社会科学の視点を進化理論から考える	蔵研也著
	現代アメリカ英語におけるwhomに関する一考察	丹羽都美著
	中国語の自由会話におけるメタ言語否定のストラテジー	李嘉著

	ジェンダーからみる太平洋戦争の記憶 : 環太平洋文学の描く日本植民統治	河原﨑やす子著
	ペーター・ハントケの『雀蜂』について : 「盲目性」の意味	熊沢秀哉著
	病と不調の経験から他者としての女性の経験へ : 病者と労働者階級へのヴァージニア・ウルフの(非)共感性	四戸慶介著

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