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1.

図書

図書
渡部淳著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2020.1
シリーズ名: 岩波新書 ; 新赤版 1823
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2.

図書

図書
小針誠著
出版情報: 東京 : 講談社, 2018.3
シリーズ名: 講談社現代新書 ; 2471
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3.

図書

図書
久保田賢一, 今野貴之編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2018.6
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4.

図書

図書
溝上慎一編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2017.2
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 4
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5.

図書

図書
西川純編 ; かわのとしお[ほか]著
出版情報: 東京 : 学陽書房, 2017.3
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6.

図書

図書
江村直人, 新名主敏史著
出版情報: 東京 : 学陽書房, 2017.3
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7.

図書

図書
武富博文, 松見和樹編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2017.2
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8.

図書

図書
坪田耕三編著 ; さんまの会著
出版情報: 東京 : 光文書院, 2017.6
シリーズ名: こうぶんエデュ
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9.

図書

図書
三浦光哉編著
出版情報: 東京 : ジアース教育新社, 2017.7
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10.

図書

図書
永松靖典編
出版情報: 東京 : 山川出版社, 2017.6
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目次情報: 続きを見る
「歴史的思考力」がなぜ問われるのか 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」とは 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」の現状 韮塚雄一 [執筆]
アクティブ・ラーニングと「歴史的思考力」 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」を育てる指導方法 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」を育成するための学習内容 島村圭一 [執筆]
「歴史的思考力」を育成するための教材研究をいかに行うか 島村圭一 [執筆]
学習評価について 下山忍 [執筆]
「歴史的思考力」の評価 下山忍 [執筆]
実践事例について : 解説 島村圭一 [執筆]
春秋戦国時代 : 諸子百家 稲葉和信 [執筆]
「清明上河図」を使った宋代中国を考えさせる授業 福島巖 [執筆]
大航海時代・ルネサンス・宗教改革を絵画資料から考える 藤井伸泰 [執筆]
帝国主義時代の国際状況を「黄禍の図」を用いて考察する 大野圭一 [執筆]
ベトナム戦争を考える : 1972年にニクソン訪中が実現できたのはなぜか 金間聖幸 [執筆]
日本海を通した交流 : 四隅突出型墳丘墓を中心に 新木隆浩 [執筆]
地域教材を活用した実践 : 熊谷直実からみる中世武家社会 多田万里子 [執筆]
琉球王国はなぜ繁栄し、なぜ衰退したのか 大熊俊之 [執筆]
秀吉の「禁制」から戦乱期の社会を考察する 高橋朝彦 [執筆]
内国勧業博覧会を考える 磯部友喜 [執筆]
日露戦争の歴史的影響を考えさせる 永松靖典 [執筆]
学校資料を活用した博学連携による歴史学習の実践 會田康範 [執筆]
これからの歴史学習に向けて 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」がなぜ問われるのか 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」とは 永松靖典 [執筆]
「歴史的思考力」の現状 韮塚雄一 [執筆]