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1.

図書
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1. 評価が変わる、授業を変える : 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価
高木展郎著
出版情報: 東京 : 三省堂, 2019.5
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2.

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2. 学生力を高めるeポートフォリオ : 成功への再始動
松葉龍一, 小村道昭編著 ; 久保田真一郎 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 東京電機大学出版局, 2018.2
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3.

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3. 一人ひとりをいかす評価 : 学び方・教え方を問い直す
C.A.トムリンソン, T.R.ムーン著 ; 山元隆春, 山崎敬人, 吉田新一郎訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2018.9
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4.

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4. Q&Aでよくわかる!「見方・考え方」を育てるパフォーマンス評価
西岡加名恵, 石井英真編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2018.10
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5.

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5. 学力観を問い直す国語科の資質・能力と見方・考え方
藤森裕治著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2018.7
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6.

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6. アクティブ・ラーニングの評価がわかる!
西川純著
出版情報: 東京 : 学陽書房, 2017.1
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7.

図書
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7. 21世紀のICT学習環境 : 生徒・コンピュータ・学習を結び付ける
経済協力開発機構編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2016.8
シリーズ名: OECD生徒の学習到達度調査(PISA)
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8.

図書
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8. ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング
石丸憲一著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2016.7
シリーズ名: 道徳科授業サポートBOOKS
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9.

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9. PISA2015年調査評価の枠組み
経済協力開発機構(OECD)編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2016.11
シリーズ名: OECD生徒の学習到達度調査(PISA)
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10.

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10. アクティブラーニングの評価
松下佳代, 石井英真編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 3
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